top of page
Teacher Assisting a Student

STYRKER VÅRT SAMFUNN

LES Ottawa har tjent over 200 voksne elever siden grunnleggelsen i 2008. Historiene til elevene våre gir oss mulighet til å fortsette å samarbeide med Ottawa County for å forandre livene til voksne for å forbedre deres lesing og språkflytende.

Budha and Alice

Budha og Alice

Budha Chuwan ankom USA fra Nepal med familien sin i en alder av 17 og begynte å jobbe med READ-veilederen Alice Mohr i 2013. Alice var lesespesialist i 30 år og ble nylig pensjonist.

Budha snakket veldig lite engelsk da hun gikk inn på Grand Haven High School og ble vurdert på lesenivå i 3. klasse. Etter to år med veiledning forbedret Budha seg til et 6. klassetrinn og snakker nå engelsk veldig bra. Da hun ble uteksaminert fra Grand Haven High School i januar 2015, har hun jobbet fulltid på Holiday Inn for å hjelpe til med å forsørge familien. Alice og Budha har ikke begrenset tiden sammen til lesing. Alice har gjort Budha kjent med amerikanske kulturelle opplevelser: spise ute, banktjenester, budsjettere og få en pedikyr og klippe håret i en salong. Alice var til og med vertskap for et åpent hus for konfirmasjonen for Budha.

Budha har et mål og Alice har bidratt til å gjøre det målet oppnåelig. Hun vil gjerne bli kosmetolog. Sammen undersøkte de kravene for å delta på French Academy i Spring Lake. De leide kosmetikkboka og har gått gjennom vokabularet i hele sommer. Alice hjalp henne med å fylle ut søknader om studiestøtte og satte henne i kontakt med Sandy Huber fra Grand Haven Community Foundation Scholarship Fund. Budha ble tildelt et fullt Pell-stipend i tillegg til et stipend fra samfunnsstiftelsen. Hun begynte på kurs 30. august 2015 og vil fortsette å jobbe på Holiday Inn samt gå på skolen. Uten kjøretøy er hun avhengig av sykkel eller havnetransport for transport.

Alice har vært mer enn en veileder; hun er en mentor, en venn og en andre mor til Budha. De setter gjensidig pris på hverandre og elsker å jobbe som et team, et utrolig dedikert og vellykket team.

Tulasi and Lorelle

Tulasi og Lorelle

Tulasi er nå amerikansk statsborger takket være hardt arbeid og hjelp fra hennes READ-lærer, Lorelle Sybsema. Tulasi kom til Grand Haven med sin mann og datter fra Nepal for seks år siden. I fire år har hun jobbet med veilederen sin for å forbedre engelske lese-, skrive- og taleferdigheter. De møtes ukentlig og leser bøker om USAs geografi og historie for ikke bare å lære engelsk, men lære mer om Amerika. De anmelder ord som Tulasi har problemer med å lese eller forstå. De har lest bøker om Helen Keller, borgerkrigen og Star Spangled Banner.

Tulasis brødre, søster og foreldre bor og jobber alle i Grand Haven-området. Hun liker å gå på stranden, parker og shoppe med familien.

Tulasi og ektemannen Gopi søkte om statsborgerskap i 2015 og hadde deretter seks måneder på seg til å studere til testen. Gopi jobber i samfunnet og Tulasi hjalp ham med å studere til testen om natten. Lorelle ble med dem til Detroit og de besto begge statsborgerskapsprøven med glans. De ble tatt i ed som amerikanske statsborgere i juli i Kalamazoo.

Tulasis leseferdighetsmål fortsetter å utvikle seg for hver hindring hun overvinner. Neste på listen: ta førerkortet og begynne i jobb når sønnen begynner på skolen. Lorelle kommer til å styrke henne hvert trinn på veien for å nå hennes leseferdighetsmål.

Mary Willink and DianaTorres

Diana og Mary

Diana Torres kan ikke understreke nok hvor mye læreren hennes, Mary Willink, har hjulpet henne, "Mrs. Mary er en fantastisk lærer og alltid oppmuntrende. Hun er som engelen min og har gjort alt mulig for meg, jeg elsker henne.» Diana er hjemmehørende i Columbia og har en grad i kommunikasjon og journalistikk. Hennes manns jobb brakte henne til West Michigan våren 2014. Diana håper å få jobb innen kommunikasjon, men har ikke vært ledig mens hun ventet på det grønne kortet sitt. Hun jobber frivillig ved Job Seekers, St. Patrick's Hispanic Ministry, og har deltatt på kurs ved MCC. Mary, som i sin 38 år lange karriere har vært grunnskolerektor og undervist i engelsk på alle klassetrinn, sier: "Jeg har stor beundring og takknemlighet for Diana, hun er svært motivert, nysgjerrig, hardtarbeidende og en glede å jobbe med, hun er lyst og vakkert."

bottom of page